Les enjeux et perspectives de la formation dans l'établissement

La mise en place d’organisations apprenantes dans nos établissements remet en cause la conception traditionnelle de la formation continue, une partie non négligeable de la formation devant être assurée en utilisant leur encadrement ...

DURÉE :
2 Jours

OBJECTIFS OPÉRATIONNELS

L’action permettra aux participants de :

  • Mener une réflexion approfondie sur le concept d’établissement formateur
  • S’informer des axes principaux de la réforme de la formation et de ses implications pour les établissements
  • Construire quelques modules de formation à partir de situations professionnels courantes

CONTENUS

J1 : Le concept d’établissement formateur, historique et application à l’établissement scolaire – La réforme de la formation : conséquences pour les organismes payeurs, les organismes de formation et les établissements – Proposition de pistes d’actions

J2 : Construire un référentiel « accompagner la formation des personnels » : pourquoi ? comment ? Travaux de groupes – Présentation du blog dédié et propositions de pistes de travail post-formation en distanciel

Public : Equipe éducative

 Durée : 2 jours non consécutifs (12 heures)