La mise en oeuvre des parcours

Le dispositif d’accompagnement éducatif constitue une offre complémentaire aux ...

DURÉE :
1 Jour

 

La réforme du collège prévoit l’engagement des élèves dans 3 parcours de formation transdisciplinaires au cours des 4 années.

OBJECTIFS OPÉRATIONNELS

L’action permettra aux participants de :

  • de définir les priorités de l’établissement, en référence à son projet et aux textes officiels
  • de définir les actions pédagogiques qui en découlent et d’en établir une progression sur les 4 années (ou sur le cycle 4)
  • de préciser le cadre organisationnel de la mise en oeuvre de ces actions
  • de définir les modalités d’évaluation et le mode de communication des acquis de l’élève

CONTENUS

  • Lecture commentée et appropriation des textes officiels et de la « philosophie » du parcours.
  • En groupe : inventaire des actions à prioriser, en fonction du projet d’établissement
  • Synthèse : choix des actions pédagogiques à mettre en place et élaboration collective d’une progression
  • En groupe : définition des modalités d’évaluation et du mode de communication des acquis de l’élève
  • Synthèse et mise en place du cadre organisationnel

Proposition de formation collective en inter ou intra établissements