Les élèves à haut potentiel en classe : que faire ?

DURÉE :
2 jours

OBJECTIFS OPÉRATIONNELS

 

L’action permettra aux participants de :

 

  • Connaitre les spécificités des élèves à haut potentiel intellectuel (WISC , grille de repérage)
  • Construire un parcours scolaire adapté
  • Mettre en place des dispositifs d’aide (PPRE , PAP…)

CONTENUS

  • Accompagnement éducatif et pédagogique
  • Adaptation des contenus d’enseignement Accélération – enrichissement des parcours (de la maternelle au lycée)
  • Pratique de méthodes pédagogiques adaptées : pédagogie personnalisée , intelligences multiples …
  • La classe : un lieu de coopération

Les ressources  : partenariat

 

Proposition de formation collective en inter ou intra établissements

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