La pédagogie différenciée dans le 1er degré

DURÉE :
2 Jours non consécutifs

 

OBJECTIFS OPÉRATIONNELS

L’action permettra aux participants de :

  • Préciser leurs approches de la différenciation pédagogique
  • Dégager des voies de différenciations réalistes
  • Inscrire leurs choix pédagogiques dans un projet commun

CONTENUS

  • Les différentes dimensions de l’hétérogénéité
  • Les ressorts de la différenciation
  • Tirer parti des dispositifs existants pour mobiliser les élèves
  • Élaboration, mise en œuvre et évaluation d’application de terrain