Les religions monothéistes dans les programmes : école, collège, lycée

DURÉE :
2 jours non consécutifs (12 heures)

OBJECTIFS OPERATIONNELS

Une formation pour mieux connaître, comprendre et enseigner les caractéristiques des trois religions monothéistes

L’action de formation permet aux participants de :

  • Identifier les divers enjeux de l’enseignement du fait religieux dans un établissement scolaire ;
  • Consolider leur connaissance des trois religions monothéistes ;
  • Aborder le monothéisme dans ses différentes dimensions : historique, symbolique, culturelle,existentielle et sociétale ;
  • Acquérir des outils et des méthodes pour traiter le monothéisme dans les programmes.

CONTENUS

  • Les enjeux de l’enseignement du fait religieux
  • «Enseignement du religieux» et «enseignement religieux», différenciation et articulation
  • La place du monothéisme dans les programmes scolaires
  • Les caractéristiques de chaque religion monothéiste
  • Les invariants et les différences entre les trois monothéismes et la question du dialogue inter-religieux ;
  • Visites de sites cultuels
  • Ateliers pédagogiques par niveau d’enseignement

Proposition de formation collective en inter ou intra établissements

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