Les bases de l’écriture à l’école maternelle

DURÉE :
1 jour

OBJECTIFS OPÉRATIONNELS

L’action permettra aux participants de :
• s’approprier les textes officiels
• comprendre l’utilité de mettre en place des rituels dès la petite section
• mettre en place les prérequis
• enseigner les 4 gestes de base de l’écriture
• développer une progression de classe et de cycle avec les  participants
• développer un regard critique face aux difficultés d’écriture
• acquérir des outils concrets et efficaces réutilisables immédiatement

CONTENUS
• Les programmes de 2015 / Les attendus de fin de cycle 1
• Les documents d’accompagnements d’Eduscol
• LA MOTRICITÉ FINE
• Les 7 composantes de la motricité fine
• L’opposition du pouce
• Le découpage
• FORMES ET MOUVEMENT
• Les 4 gestes de base de l’écriture
• L’encodage de ces gestes
• Le rythme et le mouvement
• Quelles lettres en maternelle, dans quel ordre ?
• POUR BIEN ÉCRIRE
• La latéralisation / La gestion de l’espace
• La posture et le mobilier / La position de la feuille
• La tenue de crayon
• LES ERREURS À ÉVITER
• Les feutres et gros crayons
• Dessin, graphisme et écriture
• Les fichiers, les codes d’écritures

Formation assurée par une graphomotricienne

Public : enseignants cycle1
Durée : 1 jour
Proposition de formation collective en inter ou intra établissement

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