Le cycle 3 : Comment organiser le lien CM/6ème

Du fait des nouvelles conditions de vie des parents et des nouvelles méthodes d’enseignement, les familles attendent que le temps en étude soit le plus efficace ...

DURÉE :
2 Jours non consécutifs (12h.) sur une année scolaire.

 

OBJECTIFS OPERATIONNELS

L’action permettra aux participants de :

  • Cibler les ressemblances / différences CM / 6ème
  • Organiser des temps de collaboration
  • Elaborer un projet d’action pour un suivi CM / 6ème

CONTENUS

  • Etablir une culture commune
  • Mettre à jour les représentations des élèves, des familles, des enseignants
  • Etablir des repères e progressivité
  • Penser le suivi de l’élève et construire une évaluation cohérente
  • Organiser :
    • des temps d’échanges réels ou virtuels entre les élèves
    • la collaboration des enseignants
    • une autre organisation de l’équipe éducative
  • Lister des idées d’activités communes :
    • tutorat ponctuel
    • échange de productions écrites ou artistiques
    • collaboration sur des tâches précises