Formations de l'I.F.D.

Les outils numériques au services des chefs d’établissement

Objectifs S’outiller afin de faciliter la charge d’un directeur d’école Découvrir les nouvelles méthodes de brainstorming avec l’outil numérique Développer le marketing de son école. Contenus Présentation des outils de base Découverte de différents logiciels de présentation, d’organisation et d’animation Rendre ses réunions plus efficaces et dynamiques Mise en place d’outils pour transformer son rapport […]

La théorie de l’attachement au coeur des pratiques de l’ASEM

Objectifs Connaitre et comprendre la théorie de l’attachement Confronter cette théorie au développement et aux besoins de l’enfant. Relier les termes : Attachement et résilience Questionner et adapter ses pratiques professionnelles   Contenus Historique de la théorie de l’attachement et pères fondateurs Repères théoriques : L’attachement niche affective et sensorielle de l’enfant Les systèmes familiaux […]

Le rôle de l’ASEM autour des ateliers Montessori

Objectifs Connaitre les fondements théoriques de la psycho- pédagogie de Maria Montessori : l’Education comme une aide à la vie Le rôle de l’ASEM Découverte de la pédagogie Montessori à la lumière des dernières recherches scientifiques Contenus Acquérir les différents concepts fondateurs de la pédagogie Montessori : Le rôle et la posture de l’ASEM Apprendre […]

Savoir accueillir pour une image positive de l’établissement

Objectifs opérationnels : Comprendre les enjeux de l’accueil dans un établissement catholique d’enseignement Saisir les éléments du climat scolaire S’approprier les éléments essentiels d’une communication efficace Développer l’accueil en toutes situations Contenus L’accueil des différents publics – parents,élèves, personnels, etc. Les techniques de communication au service de l’accueil Aborder difficultés et situations de conflit en professionnel […]

Intégration et accompagnement du handicap en milieu scolaire : Lyon

Programme : J1 : Les différents handicaps et troubles dysfonctionnels – Les troubles des fonctions exécutives – Les troubles visuels, auditifs et psychomoteurs – L’autisme et les troubles envahissants du développement (TED) – La galaxie des «Dys-» J2 : Développer une relation éducative adaptée dans l’établissement – La gestion et l’acceptation des différences : la […]

Développer l’écrit collaboratif autour d’un livre numérique

  L’écriture met en oeuvre de nombreuses compétences. Laborieuse et chronophage, l’écriture est parfois laissée de côté ou simplifiée. Pourtant, c’est son caractère complexe qui doit être mis en valeur. En utilisant les outils numériques, ce processus est facilité afin de développer l’envie d’écrire chez les élèves et leurs enseignants.   OBJECTIFS OPERATIONNELS L’action permettra […]

Nager dans l’ère numérique Niveau 2

  Les outils numériques sont vos alliés. Vous les utilisez quotidiennement. Cependant, vous aimeriez enrichir votre pratique professionnelle voire la faire évoluer. OBJECTIFS OPERATIONNELS L’action permettra aux participants de : Découvrir de nouveaux outils pour enrichir leur pratique et de trouver des solutions face au manque de matériel. Le but est aussi de s’enrichir et […]

Plonger dans l’ère numérique Niveau 1

  Vous vous sentez dépassé, perdu voire paniqué face aux outils numériques ? Osez plonger dans cette nouvelle ère en étant accompagné. Promis, il existe de très bonnes bouées !   OBJECTIFS OPERATIONNELS L’action permettra aux participants de : S’outiller pour commencer à utiliser des outils numériques dans leur pratique. CONTENUS Etat des lieux de […]

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