Améliorer sa pédagogie

ID/Réf. Intitulés des Formations Durées Dates des Formations
N° FormElie : PN032418 Formation collaborative : « Le cerveau à l’écoute du coeur » Emotions et apprentissages 1 jour 4 Avril 2018
L’Education à la citoyenneté 2 jours Nous contacter
L’EPI en Education au Développement durable (EDD) 2 jours
L’EPI et l’AP : vers d’autres pratiques 2 jours ( 1 journée suivie de 2 ½ journées)
L’EPI et le travail collaboratif 2 jours non consécutifs
L’évaluation positive et bienveillante 2 jours non consécutifs
L’intelligence émotionnelle dans les apprentissages 2 Jours
FormElie : PPN031695 La classe inversée pour (re)motiver les élèves 2 jours (1 jour + 2 ½ journées pour suivi de projet) 5/02 et 26/03/2018
La coopération au sein de l’équipe pédagogique 3 Journées Consécutives ou 2 Journées Consécutives + 1 Journée (21H.).
La différenciation pédagogique 2 Jours non consécutifs Nous contacter
La gestion du groupe classe dans la coopération pédagogique 2 Jours (12h)
La mise en oeuvre des parcours 1 Jour
La mise en place d’un bulletin adapté au nouveau socle et au nouveau DNB 1 jour
La neuropédagogie en pratique 3 jours
Le cycle 3 : Comment organiser le lien CM/6ème 2 Jours non consécutifs (12h.) sur une année scolaire.
Le parcours Avenir 1 jour
Le Parcours d’éducation artistique et culturelle 1 jour
Le parcours Santé 1 jour
Code  FormElie : PN031111 Le projet source de motivation : monter un Echange Erasmus 2 jours 01/02 et 01/03/2018
Code FormElie : PN031037 Les cartes mentales (heuristiques) en pédagogie 1 jour 14 mars 2018
Les intelligences multiples au service des apprentissages 2 Jours non consécutifs
Code FormElie : PN031073 Les jeux sérieux ou serious game pour apprendre autrement 1 jour 7 décembre 2017
Les mémoires et la mémorisation 2 jours (12 heures) non consécutifs
Les TPE au baccalauréat : pour une stratégie de réussite 2 jours non consécutifs
Code FormElie : PN031108 Mise en pratique de la différenciation en cours de langues 2 jours non consécutifs 18/01 et 8/02/2018

Développer son efficacité professionnelle

Prendre en charge les élèves à besoin particulier

ID/Réf. Intitulés des Formations Durées Dates des Formations
Code FormElie PN031019 Ecole inclusive : mode d’emploi (PPRE, PAI, PAP, PPS) – Chambéry 3 jours 14 et 15 mars et 2 mai 2018
Code FormElie PN031001 Ecole inclusive : mode d’emploi (PPRE, PAI, PAP, PPS) – Valence 3 jours 20 et 21 décembre 2017 et 31 janvier 2018
Les dys en classe : que faire ? 2 jours non consécutifs
Les élèves à haut potentiel en classe : que faire ? 2 jours
Les élèves porteurs de handicap : inclusion et apprentissages 2 jours non consécutifs
Code FormElie : PN031021 Personne-ressource pour une école inclusive 4 jours les 13 – 14 décembre 2017 et les 8 – 9 février 2018