Malgré le confinement, on continue à se former ! Visio-conférence pour préparer le CAP

Préparer le CAP AEPE Accompagnant Éducatif Petite Enfance

Le CAP AEPE Accompagnant Éducatif Petite Enfance est le diplôme référent du domaine de la petite enfance.

Ce nouveau CAP de la petite enfance permet une prise en charge renforcée des enfants de 0 à 6 ans, grâce à une formation professionnelle mieux adaptée aux enjeux de notre société.

La préparation du CAP AEPE entend :

  • renforcer les compétences des professionnels qui contribuent à l’accueil des jeunes enfants, et participent à leur développement affectif et intellectuel.
  • faciliter la mobilité des accompagnants éducatifs petite enfance, avec la création de passerelles entre les différents types de lieux d’exercice des métiers de la petite enfance

FORMATION

INTER : Nous consulter
INTRA : Nous consulter

 DURÉE : 151 heures en centre réparties en 6 modules (dont la moitié sur les vacances scolaires)

Ces heures peuvent être réparties au choix en :

  • 6 modules sur une même année scolaire Ou 3 modules/an sur 2 années scolaires consécutives : (Année 1 : Modules 1, 3 et 5Année : Modules 2, 4 et 6)
 GROUPE :De 6 à 20 personnes

Si aucune session ci-dessous ne correspond à vos attentes ou si vous désirez une formation en INTRA, vous pouvez nous faire part de votre besoin en cliquant sur le bouton ci-dessous.

OBJECTIFS

L’action de formation permettra aux participants de :

  • Développer leurs connaissances des différentes fonctions de la petite enfance en école maternelle, en accueil collectif pour mineurs, au domicile des parents ou à son propre domicile, en établissement/service d’accueil collectif des enfants de moins de 6 ans.
  • Prendre en compte et répondre aux besoins fondamentaux de l’enfant et l’accompagner dans sa vie quotidienne
  • Clarifier son positionnement professionnel dans l’accueil et la communication, l’organisation des activités et l’entretien des espaces de vie.
  • S’enrichir d’une rigueur et de méthodes de travail
  • Obtenir un diplôme académique qualifiant

PRÉREQUIS

 Aucun

CONTENU

  •  Unités de formation professionnelle : Accompagner le développement du jeune enfant – Exercer son activité en accueil collectif – Exercer son activité en accueil individuel
  • Unité de formation aux premiers secours PSC1
  • Unités de formation générale : Français et histoire-géographie / Mathématiques-Sciences

 

Formation Nb d’h Thématique
Module 1 24 h Prendre en charge l’accueil du jeune enfant
Module 2 24h Savoir s’adapter et donner du sens à son rôle d’accompagnateur Petite Enfance
Module 3  24h Faciliter la mise en œuvre des activités organisées autour de l’enfant
Module 4  30h Prendre en compte la santé et la sécurité dans sa posture
Module 5  24 h Créer les conditions nécessaires au bien être de l’enfant
Module 6  24 h Faire du lien au sein de son contexte professionnel

PÉDAGOGIE

  • Apports de base
  • Formation technique
  • Analyse de pratique
  • Activités de mémorisation
  • Mutualisation d’expériences entre apprenants
  • Utilisation de ressources multimédia interactives
  • Entraînement aux épreuves
  • Accompagnement et soutien personnalisés.

TYPE PUBLIC

ASEM, AVS, personnel OGEC

MÉTHODE D’ÉVALUATION

Sous forme de carte mentale ou de QCM